Tandem For Culture est un projet qui vise à réunir deux pays dans une activité, dont le but est de promouvoir la culture. Cette année, ce sont les élèves de la GS B qui ont participé au projet pilote. La collaboration entre les associations Museolab (Liban), qui promeut la médiation culturelle, notamment en archéologie et Plegma (Grèce), qui soutient la culture, ont permis à cette idée de voir le jour. L’objectif était de réaliser l’importance de l’Histoire orale, celle que l’on ne voit pas dans les manuels scolaires, celle qui se transmet de génération en génération.
Les élèves ont tout d’abord été briefés sur le projet, ils ont appris qu’ils allaient rencontrer des vieux qui allaient leur raconter des histoires, et ils ont préparé les questions qui allaient entretenir la discussion.
Le 26 mars, jour J, ils se sont rendus à la librairie du Jardin des Jésuites. Sur place, ils ont été divisés en 3 groupes. Chaque groupe a reçu la visite d’un vieux, qui leur a raconté des histoires de jeunesse, des anecdotes, des récits de vie… Les enfants, hypnotisés, ont bu leurs paroles avec avidité et ne se sont pas fait prier pour poser toutes les questions qui leur venaient à l’esprit.
Le lendemain, la tête encore remplie des mots des vieux, les enfants ont fait une illustration de ce qu’ils avaient retenu : une scène de vie, un moment agréable, une habitude…
Une réussite, qui a permis aux enfants de faire partie de l’Histoire de ces personnes qui ont ouvert leur cœur et qui ont partagé leurs souvenirs.