Informations Pratiques

Le règlement intérieur 

« Le règlement intérieur est aussi éducatif qu’informatif : document de référence pour l’action éducative, il participe également à la formation des élèves à la citoyenneté et facilite les rapports entre les acteurs de la communauté éducative. »
 — Bulletin Officiel du ministère de l’Éducation nationale et de la Recherche

Au Collège Melkart, toute vie collective suppose un cadre clair régissant les droits et devoirs de chacun.

Le règlement intérieur, élaboré et appliqué par le Conseil d’administration, définit les règles fondamentales du vivre-ensemble. Il constitue à la fois un repère structurant pour les élèves et un outil au service de leur épanouissement personnel.

Ce cadre disciplinaire, ferme, équilibré et rassurant, est une condition essentielle pour grandir en confiance, dans le respect des autres et de soi-même.

Le Collège Melkart a pour mission de former des élèves instruits, cultivés, respectueux des règles de courtoisie et de bienséance. À ce titre, chaque élève dispose de droits, mais il assume également des responsabilités. Toute négligence, comportement violent (physique ou moral) ou manquement à la décence peut faire l’objet d’une sanction éducative, proportionnée et à visée constructive, allant du travail supplémentaire à l’exclusion temporaire ou définitive.

Respect et protection

  • Droit au respect de sa personne et de sa vie privée

  • Droit d’être protégé physiquement et moralement

  • Droit d’être écouté par un adulte référent

1. Droits de l’élève

Encouragement et orientation

  • Droit d’être valorisé pour ses efforts, ses progrès et son implication

  • Droit d’être félicité pour son évolution positive

  • Droit à un accompagnement en orientation scolaire et professionnelle

  • Droit de choisir son orientation en fonction de ses résultats et de ses aspirations

Connaissance et information

  • Droit d’être informé du règlement intérieur (droits, devoirs, sanctions)

  • Droit d’accéder à ses résultats scolaires et de comprendre les critères d’évaluation

  • Droit de consulter ses copies et d’échanger avec ses enseignants sur ses progrès

Soutien et participation

  • Droit à un accompagnement scolaire ou psychologique (avec accord parental)

  • Droit de poser des questions et d’apprendre par l’erreur

  • Droit de représenter ses pairs en tant que délégué

  • Droit de participer à la vie de l’établissement

2. Interdictions spécifiques

Sécurité

  • Interdiction d’introduire des objets dangereux

  • Interdiction de jouer violemment ou de jouer au ballon sous le préau

  • Interdiction de conduire dans l’enceinte du collège

Hygiène et bien-être

  • Interdiction de fumer ou de consommer des substances interdites

  • Interdiction d’utiliser téléphones ou appareils électroniques personnels pendant les cours

Respect d’autrui

  • Interdiction de toute forme de violence, harcèlement ou diffusion d’images illicites

Déplacements dans l’établissement

  • Respect des lieux communs (toilettes, ascenseurs, parkings)

  • Respect des règles de circulation intérieure

3. Règles générales de vie

Bienséance et éthique

  • Respect envers les adultes (usage du vouvoiement, se lever à leur entrée en classe)

  • Port de l’uniforme conforme, sans accessoires fantaisistes

  • Comportement respectueux dans tous les espaces de l’établissement

  • Respect du principe de laïcité

Service de transport scolaire

  • Réservé exclusivement aux élèves inscrits à ce service

  • Ponctualité exigée aux horaires fixés

  • Respect du règlement à bord et lors des trajets

Organisation scolaire

  • Présence du matériel requis en classe et lors des évaluations

  • Rendu des livres empruntés en bon état

  • Consommation de nourriture ou de chewing-gum interdite en classe afin de préserver un cadre propice à l’apprentissage